[摘要] 近年来，随着全球人工智能技术突飞猛进，人工智能已成为各国彰显创新实力的必争之地。2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，从国家层面对我国人工智能的发展道路进行了战略部署。
近年来，随着全球人工智能技术突飞猛进，人工智能已成为各国彰显创新实力的必争之地。2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，从国家层面对我国人工智能的发展道路进行了战略部署。
机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
机器人教育主要包括教具、课程以及比赛三方面
遵义赛博士机器人教育的教学负责人彭育罡，从小就开始接触机器人，关注高科技知识并进行不断尝试。彭育罡告诉记者，选择教具时主要看2点：一，硬件是否带课程体系以及课程体系是否完整。二，硬件能否用作比赛？彭育罡说，体系化的课程是支持连续教学的基础；赛博士的一项重点业务就是培训学生参加机器人比赛，所以能否用作比赛也是自己比较在意的。目前赛博士机器人学院主要使用乐高套件教学。他表示，乐高在行业内已经有数十年的积淀，延展性也特别强，另外许多国际国内的大型比赛也会要求采用乐高教具。
彭育罡表示：目前机器人教育课程主要分为个阶段，基础知识的学习与自主研发的项目式课程以及创客教育。基础知识的学习即帮助孩子了解声光电等基础的物理原理，这部分主要使用乐高教具以及乐高课程；当学生把基础知识掌握扎实后，便会使用项目式教学，课程由赛博士机器人创客研究室研发，并根据后期反馈进行更新。机器人教育发展到第3阶段进入创客研发阶段，即成立创意研发小组，由老师引导学生自主创造研发。
国内科技创新类大赛近年也越来越成熟，例如青少年科技创新大赛已经成功举办32届，第33届将于今年8月份在重庆举办。国内大学的科技人才之争也愈演愈烈，在国内大型比赛上取得不错成绩的学生基本上都被大学提前录取。彭育罡表示：前期赛博士机器人首先要做好的是基础教学，在此基础上我们会鼓励并带领学生参加国内各大型比赛，让小朋友接触更先进的科技思维，帮助他们为自己的人生积累更多的能量。
未来大部分的工作都会由机器人来替代，因此，对于人类而言，未来的工作只有一个，那就是与机器人相关的职业。甚至，许多艺术创作都可以由机器人辅助完成。未来是机器人的时代，也是人类文明极度发达的时代。而步入这个时代，适应这个时代的前提是——学会机器人
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