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城区今年10亿新建9所中小学 大班额和入学难逐步缓解

遵义在线  2015-12-14 09:14

[摘要] 面对中心城区中小学大班额、入学难问题,按照中心城区教育资源“只能增加,不能减少”原则,“十二五”期间,我市新建和改扩建了一大批义务教育学校。今年9月,遵义名校——文化小学新蒲分校、遵义市第四初级中学如期建成开学,明年中心城区还将新(扩)建9所中小学,到时可以容纳更多学生就近入学……

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遵义市第四初级中学学生在认真学习。

面对中心城区中小学大班额、入学难问题,按照中心城区教育资源“只能增加,不能减少”原则,“十二五”期间,我市新建和改扩建了一大批义务教育学校。今年9月,遵义名校——文化小学新蒲分校、遵义市第四初级中学如期建成开学,明年中心城区还将新(扩)建9所中小学,到时可以容纳更多学生就近入学……

城区学校尝到小班额甜头

印象中,城区学校教室总是几十个孩子挤在一起,夏天人挨人热得满头大汗。而这样的场景,现在已经被一些学校留在了记忆中。

遵义市第四初级中学今年9月招收了批学生,七年级12个班,平均班额48.3人。小班额让杨连军老师感受到了与以往不一样的教学氛围。“当班里的孩子多时,管起纪律来,老师就像警察,很费精力。
现在孩子少了,我们可以拿出更多的精力因材施教,把课讲得更精彩。”记者观察,在小班额一堂课的45里,好多孩子都能被老师提问一遍,而这在以往的大班额里是“不可能完成的任务”。

小班额的出现,很快就得到了家长们的青睐,家住高桥康海花园的家长彭启学就是其中之一。彭启学告诉记者,遵义市第四初级中学在招生之初,小班额特色就吸引了他。“我儿子从文化小学毕业,以前一直纠结是读十一中还是十二中。遵义四中搬迁以后,老校区留下来继续办初中真是一件大好事,一想到四中的文化底蕴,再加上一个班起码比其他学校少10多个人的学习环境,我们决定让儿子读第四初级中学。现在看来,小班额教育让孩子有非常多展示自己的机会,儿子也越来越大方活泼。”

今年融资10亿城区新建9所中小学

我市中心城区优质教育资源紧缺,大班额、上学难一直是市民十分关心的热点难点问题。记者从遵义市教育局获悉,2015年我市融资10亿元在中心城区新建中小学9所,包括红花岗区官井小学、官井中学、凉水小学、凉水中学、舟水小学、名城中学,汇川区一小、汇川二小以及遵义五中的迁建。而这只是我市推进义务教育均衡发展一系列措施中的一步。

五年来,我市出台了《遵义市中小学办学条件标准化建设实施意见》,高起点、高标准规划建设新蒲新区教育优质资源,吸引教育人口向新区转移聚集。中心城区采用“退高进初、退初进小、退城进新”等办法,推进中小学布局调整。2014年,市政府还出台具体措施,中心城区及县城所在地将以消除大班额为重点,把因新的建设搬迁或企业改制等原因而闲置的教育资源,全部用于举办义务教育。

九年义务教育阶段巩固率95%

截至2015年10月,我市已基本完成遵义市教育事业九年义务教育发展“十二五”规划主要目标。“4+2”突破工程(即学前教育工程、高中阶段突破工程、高等教育突破工程、农村寄宿制建设工程以及优美教室工程、围墙安全工程)推动教育工程超计划实施,全市教育资源扩张实现新突破。新“两基”工作(即县域内义务教育基本均衡、基本普及15年教育)推动各类教育协调发展,教育公平和教育质量不断提升,在全省率先一年基本普及15年教育。全市学前三年毛入园率为85.6%,九年义务教育巩固率为95%,这意味着有更多的城乡孩子能在宽敞明亮的教室里学习。

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